Республика Крым, г. Феодосия, ул. Кирова, 2
Центральная городская библиотека им. А. Грина
Татьянин день - День студента
О студентах и студенческой жизни в России
от Вл. Гиляровского до Дм. Руденко
от Вл. Гиляровского до Дм. Руденко
25 января - в Татьянин день переплетаются светский и православный праздники. Четвертое столетие студенты всех российских ВУЗов считают раннехристианскую мученицу Татиану, память которой совершается Православной церковью 12 (25) января, своей покровительницей и отмечают в этот день свой «профессиональный» праздник. Такая традиция сложилась благодаря радению об учреждении высшего учебного заведения И. Шуваловым и М. Ломоносовым.
12 января (по юлианскому календарю) 1755 года императрица Елизавета Петровна издала указ об открытии первого в России светского высшего учебного заведения - Московского университета, ныне МГУ. Регулярной традицией особое празднование Татьянина дня стало только в середине ХIХ века, после столетнего юбилея Московского университета. Традиция была наиболее распространена в Петербурге и Москве, где было сосредоточено большинство высших учебных заведений страны.
Каково это - быть студентом в России? Ни один специализированный справочник, ни одно пособие по подготовке в вуз не даст вам ответа на этот вопрос. Хотите знать - читайте художественные книги. В них - скука лекций и горячка сессионной поры, безумные вечеринки и хронический «недосып», смесь из соперничества и дружбы, триумфа и поражения, ненависти и любви. Словом, все, как в настоящей студенческой жизни.
В предложенном ниже обзоре книг читатель окунется в жизнь российских студентов, начиная с середины ХIХ века до наших дней. На произведения, которых нет в фонде библиотеки, даны активные ссылки на электронный ресурс.
Студенчество России ХIХ века
Гиляровский, В. А. Собрание сочинений в одном томе ; Мои скитания ; Люди театра ; Трущобные люди ; Москва и москвичи ; Москва газетная ; Друзья и встречи ; Рассказы и очерки ; Стихотворения : художественная лит-ра / В. А. Гиляровский. - Москва : Престиж Бук, 2010. - 1232 с.
Если бы Владимир Алексеевич Гиляровский жил в наши дни, его бы именовали политобозревателем, колумнистом, фотожурналистом, а в целом, наверное, так бы и называли, как и 80 лет назад – «король репортеров». В 1926 г. впервые выходит его самая знаменитая книга "Москва и москвичи", где представлен весь социальный срез Москвы рубежа XIX–XX веков. Какие они, студенты высших учебных заведений ХIХ века? Как одевались, где жили, было ли обучение бесплатным, и, конечно, как веселились - особенно в свой день - Татьянин день, - читайте в очерке "Студенты".
"До реакции восьмидесятых годов Москва жила своею жизнью, а университет — своею. Студенты в основной своей части еще с шестидесятых годов состояли из провинциальной бедноты, из разночинцев, не имевших ничего общего с обывателями, и ютились в «Латинском квартале»...".
"В семидесятых годах формы у студентов еще не было, но все-таки они соблюдали моду, и студента всегда можно было узнать и по манерам, и по костюму. Большинство, из самых радикальных, были одеты по моде шестидесятых годов: обязательно длинные волосы, нахлобученная таинственно на глаза шляпа с широченными полями и иногда - верх щегольства - плед и очки, что придавало юношам ученый вид и серьезность. Так одевалось студенчество до начала восьмидесятых годов, времени реакции.
Вступив на престол, Александр III стал заводить строгие порядки. Они коснулись и университета. Новый устав 1884 года уничтожил профессорскую автономию и удвоил плату за слушание лекций, чтобы лишить бедноту высшего образования, и, кроме того, прибавился новый расход — студентам предписано было носить новую форму: мундиры, сюртуки и пальто с гербовыми пуговицами и фуражками с синими околышами".
"До реакции восьмидесятых годов Москва жила своею жизнью, а университет — своею. Студенты в основной своей части еще с шестидесятых годов состояли из провинциальной бедноты, из разночинцев, не имевших ничего общего с обывателями, и ютились в «Латинском квартале»...".
"В семидесятых годах формы у студентов еще не было, но все-таки они соблюдали моду, и студента всегда можно было узнать и по манерам, и по костюму. Большинство, из самых радикальных, были одеты по моде шестидесятых годов: обязательно длинные волосы, нахлобученная таинственно на глаза шляпа с широченными полями и иногда - верх щегольства - плед и очки, что придавало юношам ученый вид и серьезность. Так одевалось студенчество до начала восьмидесятых годов, времени реакции.
Вступив на престол, Александр III стал заводить строгие порядки. Они коснулись и университета. Новый устав 1884 года уничтожил профессорскую автономию и удвоил плату за слушание лекций, чтобы лишить бедноту высшего образования, и, кроме того, прибавился новый расход — студентам предписано было носить новую форму: мундиры, сюртуки и пальто с гербовыми пуговицами и фуражками с синими околышами".
«12 января старого стиля, был студенческий праздник в Московском университете.
Никогда не были так шумны московские улицы, как ежегодно в этот день. Толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером на одном извозчике и горланили. Недаром во всех песенках рифмуется: "спьяна" и "Татьяна"! Это был беззаботно-шумный гулящий день. И полиция, - такие она имела расчеты и указания свыше, - в этот день студентов не арестовывала. Шпикам тоже было приказано не попадаться на глаза студентам. <…>
Владимир Гиляровский. Студенты
Московский Императорский университет
Антон Павлович Чехов. Осколки московской жизни. <39. 19 января>
"Сто тридцатая Татьяна отпразднована en grand и с трезвоном во вся тяжкая. Татьянин день — это такой день, в который разрешается напиваться до положения риз даже невинным младенцам и классным дамам. В этом году было выпито все, кроме Москвы-реки, которая избегла злой участи, благодаря только тому обстоятельству, что она замерзла. В Патрикеевском, Большом московском, в Татарском и прочих злачных местах выпито было столько, что дрожали стекла, а в «Эрмитаже», где каждое 12 января, пользуясь подшефейным состоянием обедающих, кормят завалящей чепухой и трупным ядом, происходило целое землетрясение. Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкая жарили «Gaudeamus», горла надрывались и хрипли... Тройки и лихачи всю ночь не переставая летали от Москвы к Яру, от Яра в «Стрельну», из «Стрельны» в «Ливадию». Было так весело, что один студиоз от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают натрускинские стерляди. Больше всего досталось торжествующим свиньям и трихине, по адресу которых посыпалось внушительное «pereat!», и шампанскому, которое пили с усердием дятла, долбящего кору".
"Сто тридцатая Татьяна отпразднована en grand и с трезвоном во вся тяжкая. Татьянин день — это такой день, в который разрешается напиваться до положения риз даже невинным младенцам и классным дамам. В этом году было выпито все, кроме Москвы-реки, которая избегла злой участи, благодаря только тому обстоятельству, что она замерзла. В Патрикеевском, Большом московском, в Татарском и прочих злачных местах выпито было столько, что дрожали стекла, а в «Эрмитаже», где каждое 12 января, пользуясь подшефейным состоянием обедающих, кормят завалящей чепухой и трупным ядом, происходило целое землетрясение. Пианино и рояли трещали, оркестры не умолкая жарили «Gaudeamus», горла надрывались и хрипли... Тройки и лихачи всю ночь не переставая летали от Москвы к Яру, от Яра в «Стрельну», из «Стрельны» в «Ливадию». Было так весело, что один студиоз от избытка чувств выкупался в резервуаре, где плавают натрускинские стерляди. Больше всего досталось торжествующим свиньям и трихине, по адресу которых посыпалось внушительное «pereat!», и шампанскому, которое пили с усердием дятла, долбящего кору".
Полное собрание сочинений и писем: В 30 т. Сочинения: В 18 т. / АН СССР. Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. — Москва : Наука, 1974-1982. Том шестнадцатый. Сочинения. 1881-1902. - С.141-142.
...Чехов был примерным студентом и, несмотря на отвлекавшие его с первых же курсов писательские дела, с полным успехом изучал медицинские науки: лекции он посещал аккуратно, и клиники, и лаборатории.
Г. И. Россолимо. «Воспоминания о Чехове»
Повесть "Студенты. Тёма и его друзья" (1895) входит в автобиографическую тетралогию Н. Г. Гарина-Михайловского («Дeтcтвo Teмы», «Гимнaзиcты», «Cтyдeнты», «Инжeнepы», 1892—1906).
Критическое отношение Гарина к системе высшего образования вызывало возражения рецензентов. В одном из «Ежемесячных литературных приложений к „Ниве“» критик Семектковский патетически восклицал: «…роман производит такое впечатление, как будто автор хотел написать пасквиль на студентов… если бы учащаяся молодежь… была такова, то пришлось бы поставить крест над всей будущностью России» (1896, № 2).
В повесть вошли подлинные факты биографии писателя: эпизод с провалом на экзамене и переходом Карташева из университета в Институт путей сообщения, увлечение студента Карташева писательством. Рисуя студенческие волнения 1870-х годов и сопровождавшие их массовые аресты, студенческую демонстрацию 1891 года, похороны известного шестидесятника-литератора Н. В. Шелгунова, писатель использовал личные впечатления студенческих лет.
Критическое отношение Гарина к системе высшего образования вызывало возражения рецензентов. В одном из «Ежемесячных литературных приложений к „Ниве“» критик Семектковский патетически восклицал: «…роман производит такое впечатление, как будто автор хотел написать пасквиль на студентов… если бы учащаяся молодежь… была такова, то пришлось бы поставить крест над всей будущностью России» (1896, № 2).
В повесть вошли подлинные факты биографии писателя: эпизод с провалом на экзамене и переходом Карташева из университета в Институт путей сообщения, увлечение студента Карташева писательством. Рисуя студенческие волнения 1870-х годов и сопровождавшие их массовые аресты, студенческую демонстрацию 1891 года, похороны известного шестидесятника-литератора Н. В. Шелгунова, писатель использовал личные впечатления студенческих лет.
Николай Ярошенко. Студент. 1881 год
Татьянин день студенты Москвы отмечали в ресторане "Эрмитаж"
Из жизни Томского студенчества. Гуадеамус. Худ. Вениамин Ромов (Романов), 1911
ХХ век. Первая половина
Становление советского студенчества в 1920-е гг. позволяет проследить особенности социализации молодежи фактически первого советского поколения. Именно оно во многом определило дальнейшее развитие страны. Поэтому познать и понять повседневный жизненный мир студента, молодого человека данного периода значит существенно приблизиться к пониманию такого социокультурного феномена, как «советский человек».
Становление советского студенчества в 1920-е гг. позволяет проследить особенности социализации молодежи фактически первого советского поколения. Именно оно во многом определило дальнейшее развитие страны. Поэтому познать и понять повседневный жизненный мир студента, молодого человека данного периода значит существенно приблизиться к пониманию такого социокультурного феномена, как «советский человек».
Каверин В. Петроградский студент. – Москва: Советский писатель, 1976. – 295 с.
Вениамин Зильбер вошёл в историю литературы под фамилией Каверин, Псевдоним «Каверин» взят в честь гусара, приятеля молодого Пушкина, выведенного им под собственной фамилией в «Евгении Онегине». «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» Этот девиз героев романа "Два капитана" стал визитной карточкой писателя Вениамина Каверина.
Вениамин Каверин одновременно учился в двух высших учебных заведениях Ленинграда. Институт восточных языков по отделению арабистики он окончил в 1923 году, а историко-филологический факультет Ленинградского государственного университета - в 1924 году.
«Петроградский студент» — заключительная часть автобиографической трилогии «Освещённые окна» Вениамина Каверина. В книге прекрасно передана атмосфера студенческой жизни начала двадцатых годов ХХ века, о событиях, свидетелем и участником которых был автор. История студенческих лет тесно переплетается с первыми опытами молодого писателя в поэзии и прозе. На страницах книги читатель встретится с начинающими тогда писателями - Н. Тихоновым, М. Зощенко, К. Фединым, к литературному кругу которых был близок Вениамин Каверин.
Вениамин Каверин одновременно учился в двух высших учебных заведениях Ленинграда. Институт восточных языков по отделению арабистики он окончил в 1923 году, а историко-филологический факультет Ленинградского государственного университета - в 1924 году.
«Петроградский студент» — заключительная часть автобиографической трилогии «Освещённые окна» Вениамина Каверина. В книге прекрасно передана атмосфера студенческой жизни начала двадцатых годов ХХ века, о событиях, свидетелем и участником которых был автор. История студенческих лет тесно переплетается с первыми опытами молодого писателя в поэзии и прозе. На страницах книги читатель встретится с начинающими тогда писателями - Н. Тихоновым, М. Зощенко, К. Фединым, к литературному кругу которых был близок Вениамин Каверин.
Сборник "Факультет чудаков" содержит под одной обложкой первые образцы советского "университетского романа" Повести Геннадия Гора, Леонида Рахманова, Михаила Слонимского написаны в конце двадцатых — начале тридцатых годов прошлого века. Изящная фантазия соседствует в них с точно выписанной реальностью советской, набравшей силу эпохи. Это проба пера впоследствии известного писателя Геннадия Гора, интеллектуально-лирический "Средний проспект" Слонимского, несколько рассказов и две повести: небезызвестный блистательный "Базиль" и менее известное "Полнеба" Рахманова.
Каждый читатель найдет что-то свое: интересующийся историей - интересные бытовые реалии молодого Советского государства, краевед и экскурсовод - неизвестные портреты Петербурга, запечатлевшие то, что давно исчезло с лица Северной столицы, филолог - новые штрихи для картины литературного процесса начала прошлого века.
Каждый читатель найдет что-то свое: интересующийся историей - интересные бытовые реалии молодого Советского государства, краевед и экскурсовод - неизвестные портреты Петербурга, запечатлевшие то, что давно исчезло с лица Северной столицы, филолог - новые штрихи для картины литературного процесса начала прошлого века.
ХХ век. Вторая половина
Не считая двух малопримечательных рассказов, опубликованных в 1948 году, полновесным дебютом Юрия Трифонова считают его дипломную работу в Литинституте - повесть "Студенты". Книга о послевоенном филфаке пришлась по душе руководителю семинара писателю К. Федину, и тот рекомендовал «Студентов» журналу «Новый мир». Сочинение получило высокую государственную награду — Сталинскую премию третьей степени, и сделало Трифонова всесоюзной знаменитостью: целый год он ездил на встречи с читателями.
Крепкая и добротная история воспитания советского гражданина, студента, который отринет проклятый индивидуализм и вперёд, вперёд, к светлому будущему. Два старых товарища встретятся после войны и вместе пойдут учиться на педагогический, где старая дружба пройдёт суровые испытания на прочность, а любовь будет пересмотрена под мощным микроскопом общественной нагрузки.
Это было время идеализма в нашей стране, попытка построить новый строй, который будет более справедлив в отношении простого человека. Книга ставит непростые и актуальные во все времена этические и моральные дилеммы: как сочетаются редкий талант и профессиональный успех с эгоизмом и аморальным поведением в личной жизни? Как на такое сочетание должны реагировать окружающие? Почему люди, с которыми мы дружим со школьной (студенческой) скамьи, с годами меняются до неузнаваемости? Как реагировать на новые черты в личности друга и можно ли сохранить доверительные отношения? И это никогда не станет скучным или устаревшим.
Крепкая и добротная история воспитания советского гражданина, студента, который отринет проклятый индивидуализм и вперёд, вперёд, к светлому будущему. Два старых товарища встретятся после войны и вместе пойдут учиться на педагогический, где старая дружба пройдёт суровые испытания на прочность, а любовь будет пересмотрена под мощным микроскопом общественной нагрузки.
Это было время идеализма в нашей стране, попытка построить новый строй, который будет более справедлив в отношении простого человека. Книга ставит непростые и актуальные во все времена этические и моральные дилеммы: как сочетаются редкий талант и профессиональный успех с эгоизмом и аморальным поведением в личной жизни? Как на такое сочетание должны реагировать окружающие? Почему люди, с которыми мы дружим со школьной (студенческой) скамьи, с годами меняются до неузнаваемости? Как реагировать на новые черты в личности друга и можно ли сохранить доверительные отношения? И это никогда не станет скучным или устаревшим.
Трифонов Юрий. Студенты : повесть, 1950
"Юноша с перчаткой" - роман для девушек от 16 и старше советской писательницы Инны Гофф о прощании с детством, вступлении в студенческую жизнь, о верных друзьях и первой любви; о доверии, о поисках взаимопонимания между родителями и их повзрослевшими детьми; о проводах, письмах, горестях и надеждах. Тут много всего: занятия рисунком и лекции по теории композиции, тихие беседы с мамой перед сном и тост "за пешеходов". И - как воздух - юмор и молодость.
Героини - две девушки-студентки. Одну зовут Лена - она главная героиня, будет художником, другую - Юлька, она учится на филолога. И они говорят о ЛЮБВИ.
Героини - две девушки-студентки. Одну зовут Лена - она главная героиня, будет художником, другую - Юлька, она учится на филолога. И они говорят о ЛЮБВИ.
Книга "Коммуна, или Студенческий роман" Татьяны Соломатиной - забавный и грустный, едкий и пронзительный роман о «поколении подъездов», о поэзии дружбы и прозе любви. Те, кому довелось поступать в институт между 55-м и 80-м годами прошлого века, получат большое удовольствие от свидания со своей юностью. Весёлое было время! Жизнь героини созвучна эпохе: Поля поступает в институт в 1986 – ветер перемен, новый Генеральный секретарь, новый генеральный курс, perestroika, – а выпускается уже в начале девяностых в совсем другой стране.
Жизнь в эпоху перемен. Любовь в эпоху перемен. Смерть в эпоху перемен. И между этими крайностями – много, много, очень много точных и сочных подробностей времени, быта, людских характеров и всего того, что составляет собственно жизнь во всем её многообразии.
Всё это так многолюдно, сумбурно, весело, как перед главным корпусом Одесского Медицинского Института, который закончила автор, во время большого перерыва между второй и третьей парой.
Жизнь в эпоху перемен. Любовь в эпоху перемен. Смерть в эпоху перемен. И между этими крайностями – много, много, очень много точных и сочных подробностей времени, быта, людских характеров и всего того, что составляет собственно жизнь во всем её многообразии.
Всё это так многолюдно, сумбурно, весело, как перед главным корпусом Одесского Медицинского Института, который закончила автор, во время большого перерыва между второй и третьей парой.
Студенты ХХI века
Герой романа "Товарищ Анна" Ирины Богатыревой (автор знает о современном студенчестве не понаслышке) скучен и безденежен, живет в общежитии и готов к голодным галлюцинациям.
"Вообще-то к нам, на последний, одиннадцатый этаж, Валька попал по ошибке. Традиционно у нас селят филологов. Валька с факультета коммуникации и связи должен был попасть куда-нибудь ниже, но в нашей общаге давно творится бардак: на седьмом уже несколько лет селились студенты-платники из финансовой академии, шестой и пятый отдали иностранным студентам, приезжавшим по обмену, третий и четвертый были официально превращены в гостиницы, а на остальных этажах ремонт не делался так давно, что редкие первокурсники, эти еще чистые дети, могли выжить там".
Неслучайно он знакомится с девушкой - товарищем Анной - участницей подпольного исторического кружка, где молодые люди играют в эсеров и говорят о новой революции. Так завязывается интрига, дающая представление о скуке, одолевающей современную молодежь.
"Вообще-то к нам, на последний, одиннадцатый этаж, Валька попал по ошибке. Традиционно у нас селят филологов. Валька с факультета коммуникации и связи должен был попасть куда-нибудь ниже, но в нашей общаге давно творится бардак: на седьмом уже несколько лет селились студенты-платники из финансовой академии, шестой и пятый отдали иностранным студентам, приезжавшим по обмену, третий и четвертый были официально превращены в гостиницы, а на остальных этажах ремонт не делался так давно, что редкие первокурсники, эти еще чистые дети, могли выжить там".
Неслучайно он знакомится с девушкой - товарищем Анной - участницей подпольного исторического кружка, где молодые люди играют в эсеров и говорят о новой революции. Так завязывается интрига, дающая представление о скуке, одолевающей современную молодежь.
«Высотка» – это настоящий студенческий универсум начала девяностых. Студенческая пора - это не время, это состояние человека. В романе есть Москва и Ленинские горы, знаменитое высотное здание МГУ, зачеты, экзамены, разговоры на подоконниках, дневники и письма, много музыки, солнца и путешествий налегке. Главные герои «Высотки» интересны и важны себе и друг другу, серьезны и уязвимы так, как бывает только в юности. И все же, в романе Екатерины Завершневой главное остается между строк. Это не сюжет, не подробности и даже не характеры, но сам воздух того времени. И, наверное, свобода, о которой так много говорят герои романа, не замечая, что они бессовестно, бесповоротно счастливы, и что этого счастья теперь ничто не сможет отменить…
Погрузитесь вместе с романом "Высотка" в настроение беззаботности, гусарства, братства, романтики настоящей студенческой жизни.
Погрузитесь вместе с романом "Высотка" в настроение беззаботности, гусарства, братства, романтики настоящей студенческой жизни.
Главный герой книги - студент Московского государственного университета. Но книга не об МГУ, и даже не об отдельных ее студентах и преподавателях, а о Перестройке. Герой (сам Дмитрий Руденко, поскольку книга автобиографическая) в 1989-м поступает на экономфак университета - и следующие пять лет проводит в гуще перестроечной жизни. Путч, очередь за кроссовками "Адидас" и в "Макдональдс", первые коммерческие палатки и выезды за границу - вплоть до невообразимого советскому студенту трудоустройства в международную компанию "McKincey”.
Не проза и не дневник, по жанру эта книга больше напоминает кинохронику - мелькают узнаваемые кадры, рефлексия автора минимальна. Зато примет времени в книге - хоть ностальгируй, хоть учебник пиши, а главное - герой наслаждается временем, которым можно наслаждаться только если ты олигарх, авантюрист или студент.
Не проза и не дневник, по жанру эта книга больше напоминает кинохронику - мелькают узнаваемые кадры, рефлексия автора минимальна. Зато примет времени в книге - хоть ностальгируй, хоть учебник пиши, а главное - герой наслаждается временем, которым можно наслаждаться только если ты олигарх, авантюрист или студент.
В начале XX века большим успехом пользовались юмористические открытки с типами студентов, созданные художником Владимиром Фёдоровичем Кадулиным. Их автор с 1902 года получал творческое образование в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, доучивался в Киевском художественном училище, но был выгнан по причине непосещения.
Нерадивый студент, тем не менее, стал известен. Нарисованные им «типы студентов» с 1910 по 1915 год переиздавались несколько раз. Часто свои карикатуры художник подписывал вымышленной фамилией Наядин. Умер Кадулин в эмиграции. Впрочем, вряд ли он мог вернуться на родину, - ведь карикатуры на большевиков он рисовал с едкостью не меньшей, чем той, что досталась студенческой братии. Его творения в прямом смысле пережили время. На открытках Кадулина каждый нынешний или бывший студент сможет узнать себя или своих знакомых. Времена проходят, типы – остаются.
Республика Крым, г. Феодосия, ул. Кирова, 2
Лонгрид подготовила Т. Гурьева, главный библиограф ЦГБ им. А. Грина
